Белетристика та поезія: нове у фонді бібліотеки ІППО

 

Бібліографічний огляд (травень 2013 р.)

 

Виховний процес у школі на сучасному етапі

Список рекомендованої літератури  до семінару 6 березня "Традиційні та новітні  методи і форми виховної роботи в школі"

1.Слободян І.І. Психологічні етюди про виховання / І.І. Слободян // Педагогічна майстерня .- 2012 .- № 4 .- С. 29-35

2.Солова В.М. Особистісно орієнтована класна година / В.М. Солова // Позакласний час .- 2012 .- № 9-10 .- С. 31-33

3.Косенко Н. Презентаційна година "Хто я в майбутньому?" 11-й клас : матеріали класному керівнику щодо профорієнтації старшокласників / Н. Косенко // Сучасна школа України .- 2012 .- № 5 .- С. 50-52

4.Жученко А.П. Проект: учнівське самоврядування "Нове тисячоліття" / А.П. Жученко // Позакласний час .- 2012 .- № 15-16 .- С. 25-36

5.Бабюк Г.Ф. Індивідуальний підхід до учнів у виховній роботі / Г.Ф. Бабюк // Класному керівнику. Усе для роботи .- 2012 .- № 9 .- С. 17-19

6.Щербак О. Виховання толерантності / О. Щербак // Відкритий урок .- 2012 .- № 10 .- С. 50-51

7.Солодовник Н. Дискусійні та змагальні форми проведення класної години / Н. Солодовник // Заступник директора школи .- 2012 .- № 10 .- С. 28-35

8.Колеснік А.І. Організація превентивного виховання в сучасній школі / А.І. Колеснік // Педагогічна майстерня .- 2012 .- № 11 .- С. 31-42

9.Іщук В., Рибалка К. Формування національної свідомості учнів через експедиційне українознавство (на прикладі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №21 м. Білої Церкви Київської області) / В. Іщук, К. Рибалка // Освіта і управління .- 2012 .- № 2-3 .- С. 55-60

10.Голова Н. Виховуємо толерантність. Я - толерантна особистість : корекційно-виховний тренінг для учнів / Н. Голова // Завуч .- 2012 .- № 21 .- С. 29-41

11.Степчина Н., Андрієць О. Технологія створення ситуації успіху / Н. Степчина, О. Андрієць // Школа .- 2012 .- № 11 .- С. 81-85

12.Ступак Т., Солодовник Н. Творчі та ігрові форми проведення класної години / Т. Ступак, Н. Солодовник // Заступник директора школи .- 2012 .- № 11 .- С. 49-65

13.Малиновська М.В. Формування ключових компетентностей учнів через реалізацію гуманітарних аспектиів / М.В. Малиновська // Педагогічна майстерня .- 2012 .- № 12 .- С. 16-20

14.Алєксєєнко Т. "Я" + "Інші" : виховний потенціал шкільного середовища і доброчинної групової діяльності школярів / Т. Алєксєєнко // Шкільний світ .- 2012 .- № 46 .- С. 3-7

15.Добрянська С.А. Я - особистість. Я і мій внутрішній світ. Розвиток моральності учнів : з досвіду роботи / С.А. Добрянська // Класному керівнику. Усе для роботи .- 2012 .- № 12 .- С. 2-7

16.Лунченко Н. Вивчення професійної спрямованості старшокласників / Н. Лунченко // Заступник директора школи .- 2012 .- № 12 .- С. 43-54

17.Вілкова Г. Формування ціннісного ставлення до природи / Г. Вілкова // Початкова освіта .- 2012 .- № 46 .- С. 5-8

18.Стромська С. Шляхи успішного виховання / С. Стромська // Директор школи, ліцею, гімназії .- 2012 .- № 5 .- С. 54-56

19.Куниця Т. Ми - колектив : тренінг для підлітків на розвиток групової взаємодії / Т. Куниця // Шкільний світ .- 2012 .- № 48 .- С. 5-7

20.Пономаренко І. Розум і ввічливість - брат і сестра : виховна година / І. Пономаренко // Шкільний світ .- 2012 .- № 48 .- С. 8-9

21.Подольська О. Як з'їсти "живу жабу" : Самоорганізація як основа розвитку сучасного учня / О. Подольська // Шкільний світ .- 2012 .- № 47 .- С. 10-11

22.Логвіненко В.В. Навчаючи - виховувати : найважливіші функції педагога-вихователя, куратора групи / В.В. Логвіненко // Педагогічна майстерня .- 2013 .- № 2 .- С. 36-39 

 

Бібліотека ІППО, 5 березня 2013 р.

Філософія життя і творчості Григорія Сковороди

Список літератури

 

1.Дутко С.І. Григорій Сковорода. Філософська байкарська спадщина : Урок у 9 класі / С.І. Дутко // Вивчаємо українську мову та літературу .- 2007 .- № 7 .- С. 27

2.Краснопольська Р.А. Філософія життя і творчості українського Сократа - Григорія Сковороди / Р.А. Краснопольська // Історія та правознавство .- 2008 .- № 9

3.Вельгун Н. Сенс людського життя. Розмірковування над афоризмами Григорія Сковороди / Н. Вельгун // Українська мова та література .- 2008 .- № 37 .- С. 6

4.Шевчук Т. Григорій Сковорода: шлях мудреця : П'єса / Т. Шевчук // Дивослово .- 2011 .- № 1 .- С. 29-32

5.Ткаченко Л.І. Г.С. Сковорода про особистість і розвиток особистості: педагогічний підхід / Л.І. Ткаченко // Педагогіка і психологія .- 2010 .- № 4 .- С. 31-39

6.Богосвятська А.-М. Григорій Сковорода - духовний код української культури : система біоадекватних уроків української літератури, 9 клас / А.-М. Богосвятська // Українська й література в сучасній школі .- 2012 .- № 10 .- С. 45-60 

7.Шубенко Н. Одісея мандрівного філософа : про Г. Сковороду / Н. Шубенко // Педагогічна майстерня .- 2012 .- № 4 .- С. 44-47

 

Бібліотека ІППО               3 грудня 2012 р.

 

 

До дня української писемності і мови

Список виховних заходів та сценаріїв 

1.Яковенко О.В. Етапи становлення української писемності. Наукова подорож : до Дня української писемності / О.В. Яковенко // Вивчаємо українську мову та літературу .- 2010 .- № 27 .- С. 30

2.День слов'янської писемності та культури. // Вивчаємо українську мову та літературу. .- 2007 .- № 12 .- С. 31

3.Яременко Л. До Дня української мови і писемності : cценарій свята / Л. Яременко // Українська мова і література в школі .- 2010 .- № 4 .- С. 51

4..До Дня української писемності. : cценарії // Українська мова та література .- 2009 .- № 40 .- С. 3

5.Хоменко Л. Свято української писемності та мови : (Роздуми з приводу) / Л. Хоменко // Початкова школа .- 2011 .- № 11 .- С. 37-38

16 жовтня 2012р.

Нові підручники для 11 класу

Підручники для 11 класу

 

1.Людина і світ : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень / Н.В. Назаренко, В.О. Воронянський, Г.І. Назаренко та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 240с. : іл. .- 978-966-2542-15-8 : 17 грн 21 к [5602, 5603, 5604] 

2.Бакка Т.В. та ін. Людина і світ : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень / Т.В. Бакка, Л.В. Марголіна, Т.В., Мелещенко .- К. : Освіта , 2012 .- 240с. : іл. .- 978-617-656-109-5 : 16 грн 83 к [5600,  

3.Захист Вітчизни : підручник для учнів 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень, для дівчат "Основи медичних знань") / А.А. Гудима, К.О. Пашко, І.М. Герасимов та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 280с. : іл. : 19 грн 98 к [978-966-2542-18-9] 

4.Захист Вітчизни : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень, для хлопців) / К.О. Пашко, І.М. Герасимів, Ю.П. Щирба та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 270с. .- 978-966-2542-17-2 : 20 грн 04 к [5596, 5597] 

5.Человек и мир : Учебник дл 11 класса общеобразовательных учебных заведений ( уровень стандарта, акадеический уровень, профильный уровень) .- Х. : Сиция , 2012 .- 240с. : іл. .- 978-966-2542-20-2 : 21 грн 01 к [5606] 

6.Інформатика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, профільний рівень / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0068-7 : 24 грн 25 к [5606] 

7.Крупська Л.П. та ін. Економіка : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів .Рівень стандарту, академічний рівень / Л.П. Крупська, І.Є. Тимченко, Т.І. Чорна .- Харків : Ранок , 2012 .- 192с. .- 978-617-540-387-7 : 22 грн 22 к [5615,5616] 

8.Крупська Л.П. та ін. Економіка : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів .Рівень стандарту, академічний рівень / Л.П. Крупська, І.Є. Тимченко, Т.І. Чорна .- Харків : Ранок , 2012 .- 192с. .- 978-617-540-387-7 : 22 грн 22 к [5615,5616] 

9.Ладиченко Т.В. Всесвітня історія : підручник для 11 класу заагальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень) .- К. : Грамота , 2012 .- 224с. : іл. .- 978-966-349-306-Х : 17 грн 94 к [5613, 5614]

10.Карп'юк О. Англійська мова : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту (10-й рік навчання) .- Тернопіль : Астон , 202 .- 296с. : іл. .- 978-966-308-377-3 : 22 грн 78 к [5612]  

11.Українська література : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. Академічний рівень, профільний рівень .- К. : Освіта , 2012 .- 416с. .- 978-966-04-0821-0 : 31 грн 73 к [5611] 

12.Пришляк М.П. Астрономія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень .- Х. : Ранок , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-617-540-424-9 : 15 грн 25 к [5617, 5618] 

13.Пометун О.І., Гупан Н.М. Історія України : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень .- К. : Освіта , 2012 .- 336с. : іл. .- 978-966-04-0825-8 : 26 грн 53 к [5619] 

14.Ковбасенко Ю.І. Світова література : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (академічний рівеньЮ профільний рівень) .- К. : Грамота , 2012 .- 336с. : іл. .- 978-966-349-309-1 : 27 грн 18 к [5620, 5621] 

15.Миропольська Н.Є. та ін. Художня культура : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / за ред. Н.Є. Миропольської; Л.М. Масол, О.В. Гайдамака .- К. : Освіта , 2012 .- 176с. : іл. .- 978-617-656-111-8 : 14 грн 36 к [5622] 

16.Художня культура : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / Н.В. Назаренко, І.О. Ковальова, І.О. Мерзлікіна та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 224с. : іл. .- 978-966-2542-14-1 : 15 грн 80 к [5623, 5624] 

17.Балан П.Г., Вервес Ю.Г. Біологія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0061-8 : 24 грн 25 к [5625, 5626] 

18.Інформатика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / Й.Я. Рівкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько .- 2-ге вид. .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0067-0 : 22 грн 12 к [5636, 5637]

19.Інформатика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту / Й.Я. Рівкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько .- 2-ге вид. .- К. : Генеза , 2012 .- 304с. : іл. .- 978-966-11-0067-0 : 22 грн 12 к [5636, 5637] 

20.Технології : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. Академічний рівень / авт.: О.М. Коберник, А.І. Терещук, О.Г. Гервас та ін. .- Харків : Сиция , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-966-2542-16-5 : 15 грн 78 к [5634,5635] 

21.Царик Л.П. та ін. Екологія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту, академічний рівень / Л.П. Царик, П.Л. Царик, І.М. Вітенко .- 2-ге вид. .- К. : Генеза , 2012 .- 96с. : іл. .- 978-966-11-0073-1 : 14 грн 61 к [5632, 5631] 

22.Попель П.П., Крикля Л.С. Хімія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень .- К. : Академія , 2012 .- 352 с. : іл. .- 978-966-580-389-8 : 21 грн 93 к [5630, 5631] 

23.Величко Л.П. Хімія : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень .- К. : Освіта , 2012 .- 224с. : іл. .- 978-966-04-0832-6 : 21 грн 50 к [5628, 5629] 

24.Засєкіна Т.М., Засєкін Д.О. Фізика : підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, профільний рівень .- Харків : Сиция , 2012 .- 336 с. :іл. .- 978-966-2542-03-5 : 25 грн.11 к [5627]

 

 

 

 

 

Знайомтеся! Нові підручники для 1 класу

Нові підручники для 1 класу 

1.Несвіт А. Англійська мова : Підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 128с.: іл. .- 978-966-11-0138-7 : 11 грн 83 к [5544,55 45]

Підручник створений на засадах комунікативно-когнітивного та особистісно орієнтованого підходів до навчання англійської мови.Уніфікований комплекс прав і завдань дозволяє сформувати в учнів уміння і навички говоріння, аудіювання, читання й письма. 

2.Карп'юк О. Англійська мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- Тернопіль : Астон , 2012 .- 104с. : іл. .- 978-966-308-436-7 : 10 грн 80 к [5542, 5543]

Підручник розроблено на основі авторської концепції позитивної мотивації молодших школярів до вивчення англійської мови. Це вступний курс для початкової школи, який містить навчальний матеріал, передбачений чинною програмою Міністерства освіти з предмета Англійська мова для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладі

3.Чумак Н., Кривошеєва Т. Французька мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : освіта , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-617-656-101-9 : 47 грн 43 к [5538, 5539] 

4.Паршикова та ін. Німецька мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Грамота , 2012 .- 120с. : іл. .- 978-966-349-346-6 : 20 грн 05 к [5565, 5566] 

5.Редько В., Береславська В. Іспанська мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 104с.:іл. .- 978-966-11-0137-0 : 480 грн 66 к [5578]

6.Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В. Англійська мова : підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови .- К. : Центр навчально-методичної літератури , 2012 .- 160с.: іл. .- 978-617-626-120-9 : 27 грн11 к [5576, 5577] 

7.Ростоцька М., Карп'юк О. Англійська мова : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням англійської мови .- Тернопіль : Астон , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-966-308-437-4 : 26 грн 70 к [5574, 5575] 

8.Скоропад Я.М. Німецька мова : підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленими вивченням німецької мови .- Львів : Світоч , 2012 .- 152с. : іл. .- 978-966-603-733-9 : 94 грн 19 к [5573] 

9.Трач С.К., Резніченко М.І. Образотворче мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- Тернопіль : Навчальна книга - Богдан , 2012 .- 128с. : іл. .- 978-966-1-2541-6 : 11 грн 77 к [5536, 5537]

10.Калініченко О., Сергієнко В. Образотворче мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-617-656-100-2 : 12 грн 43 к [5567, 5568] 

11.Аристова Л., Сергиенко В. Музыкальное искусство : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 128с.:іл. .- 978-617-656-105-7 : 17 грн 74 к [5590]

12.Калиниченко Е., Сергиенко В. Изобразительное искусство : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 144с.:іл. .- 978-617-656-102-6 : 18 грн 78 к. [5589] 

13.Масол Л.В. та ін. Мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів / Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, Н.В. Очеретян .- К. : Генеза , 2012 .- 144с. : іл. .- 987-966-11-0044-1 : 24 грн 74 к [5571. 5572] 

14.Лобова О. Музичне мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Школяр , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-966-1650-13-7 : 12 грн 48 к. [5540, 5541] 

15.Аристова Л., Сергієнко В. Музичне мистецтво : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 128с. : іл. .- 978-617-656-098-2 : 11 грн 70 к [5569, 5570] 

16.Грущинська І. Природознавство : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 144с. : іл. .- 978-617-656-096-8 : 12 грн 35 к [5534,5535] 

17.Гільберг Т.Г., Сак Т.В. Природознавство : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 112с. : іл. .- 9780966-11-0141-7 : 11 грн 15к [5559,5560]

18.Грущинська І.В. Природознавство : підручник для 1 класу загальноосвітніх шкіл з навчанням польською мовою .- Львів : Світ , 2012 .- 144с.:іл. .- 978-966-603-749-0 : 495 грн 08 к [5594] 

19.Бех І.Д. Основи здоров'я : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Алатон , 2012 .- 136С.; ІЛ. .- 9780966-2663-00-6 : 11 грн 73к [5546, 5547]

20.Гнатюк О.В. Основи здоров'я : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 112с. : іл. .- 978-966-11-0140-0 : 11 грн 17к [5557, 5558] 

21.Бех І та ін. Основи здоров'я : підручник для 1 класу загальноосвітніх шкіл з польською мовою навчання / І.Д. Бех, Т.В. Воронцова, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко; перекл. О.А. Вербицький .- Львів : Світ , 2012 .- 136с.:іл. .- 978-966-2663-00-6 : 427 грн 42 к [5595] 

22.Бех И. Основы здоровья : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений .- К. : Алатон , 2012 .- 136с.:іл. .- 978-966-2663-01-3 : 17 грн 83 к [5588] 

23.Захарійчук М.Д., Науменко В.О. Буквар : підручник для 1 класу загальносвітніх навчальних закладів .- К. : Грамота , 2012 .- 176с. .- 978-966-349-347-3 : 13 грн 57 к [5548, 5549, 5550] 

24.Вашуленко М.С., Вашуленко О.В. Буквар : підручник для 1 класу загальоосвітніх навчальних закладів .- К. : Освіта , 2012 .- 152с. : іл. .- 978-617-656-094-4 : 12 грн 92 к [5551,5552] 

25.Лебедь Р.К. та ін. Буквар : польська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою6 підручник для 1 класу / Р.К. Лебедь, Е.В. Іваницька, І.А. Слободян .- 5-е вид., переробл. і доп. .- Львів : Світ , 2012 .- 160с.: іл. .- 978-966-603-732-2 : 189 грн 48 к [5591] 

26.Вашуленко Н.С., Лапшина И.Н. Букварь : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 144с.:ил. .- 978-617-656-095-1 : 21 грн 51 к [5583] 

27.Рівкінд Ф.М., Оляницька Л.В. Математика : підручник для 1 класу .- К. : Освіта , 2012 .- 144с. .- 978-617-656-099-9 : 12 грн 40 к [5555,5556] 

28.Богданович М.В., Лишенко Г.П. Математика : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 160с. : іл. .- 978-966-11-0134-9 : 12 грн 97 к [5553,5554] 

29.Богданович М.В., Лишенко Г.П. Математика : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою .- Львів : світоч , 2012 .- 160с.:іл. .- 978-966-11-0134-9 : 505 грн 61 к [5593]

30.Богданович М.В., Лышенко Г.П. Математика : учебник для 1 класса обшеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- К. : Генеха , 2012 .- 160с.: ил. .- 978-966-11-0134-9 : 19 грн 46 к [5585] 

31.Сидоренко В., Котелянець Н. Трудове навчання : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- Харків : Сиция , 2012 .- 128с. : іл. .- 978-966-2542-12-7 : 11 грн 64 к. [5563, 5564] 

32.Тименко В.П., Веремійчик І.М. Трудове навчання : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів .- К. : Генеза , 2012 .- 112с. : іл. .- 9780966-11-0143-1 : 11 грн 16 к [5561,5562] 

33.Сидоренко В., Котелянец Н. Трудовое обучение : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения .- Харьков : Сиция , 2012 .- 128с.:ил. .- 978-966-2542-13-4 : 17 грн 59 к [5587] 

34.Хорошковська О., Яновицька Н. Українська мова : усний курс. Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою .- Львів : Світоч , 2012 .- 176с.: іл. .- 978-966-603-736-0 : 647 грн 09 к [5592] 

35.Хорошковська О.Н., Охота Г.І. Українська мова. Усний курс : підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою .- К. : Освіта , 2012 .- 160с.:іл. .- 978-966-04-0850-0 : 22 грн 85 к [5584] 

36.Лапшина И.Н., Зорька Н.Н. Русский язык. Устный курс : учебник для 1 класса общеобразвательных учебных заведений с украинским языком обучения .- К. : Освіта , 2012 .- 144с.:іл. .- 978-617-656-097-5 : 19 грн 28 к [5581, 5582] 

37.Стативка В.И., Самонова Е.И. Русский язык : учебник для 1 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения (устный курс) .- К. : Генеза , 2012 .- 160с.:ил. .- 978-966-11-0139-4 : 20 грн 51 к [5579, 5580] 

Бібліотека ІППО           11 вересня 2012 р.                           www.ippo.if.ua/biblioteka

 

 

Учителям початкових класів рекомендуємо ознайомитися

Анотованой список-огляд нової літератури видавництв «Основа» та «Шкільний світ»

74.202

1.Островерхова Н. Аналіз уроку за новітніми технологіями .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 120с. .-(Б-ка "Шкільний світ") .- 978-966-420-105-3 : бк [1685бк]

   Автор пропонує технології спостереження уроку, параметри та критерії оцінювання його ефективності, якості як кінцевого результату навчально-пізнавальної діяльності учнів. Подано технології аналізу уроку як педагогічної системи : організаційна підсистема уроку, дидактична, психологічна, виховна, санітарно-гігієнічна та покрокова технологія його аналізу. Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, заступників, учителів, працівників органів управління освітою. 01.08.2012

74.26

2.Артамонова Г.О. Школа майбутнього першокласника : методичні рекомендації. Розробки занять .- Х. : Основа , 2012 .- 141с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 1(97)) .- 978-617-00-1211-1 : бк [1546бк]

   Посібник містить робочий навчальний план "Школи майбутнього першокласника", орієнтовний план-графік роботи, календарне планування, конспекти занять, складені відповідно до чинної програми дошкільної освіти "Я у Світі" та методичних рекомендацій із базових навчальних предметів МОН України, розроблених у лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки АПН України, та нового Державного стандарту. Матеріали збірника сприятимуть формуванню в дитини 5-річного віку цілісного уявлення про природу, предметне довкілля, суспільство, людей, культуру, тобто забезпечення реального опанування дітьми законів повноцінного життя, прищеплення їм елементарної життєвої мудрості. Програма спрямована не тільки на обов'язкове засвоєння дітьми певного обсягу знань, умінь, навичок, але й розвивальний та виховний аспекти. Для вчителів початкових класів, заступників директора з навчально-виховної роботи, методистів з початкового навчання 06.02.2012

 

74.200

 3."Казковий лабіринт і я" : програма курсу за вибором, розробка занять / авт.-упоряд. Г.І. Білоус .- Х. : Основа , 2012 .- 126с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.2(98)) .- 978-617-00-1233-3 : бк [1572бк]

   Посібник містить авторську програму, орієнтовне тематичне планування та розробки занять курсу за вибором "Казковий лабіринт і я" для учнів 3-4 класів. Заняття з курсу сприятимуть формуванню вмінь молодших школярів аналізувати й контролювати свої емоції ( на основі різнобічного осмислення казок), розвитку власних позитивних якостей, творчих здібностей тощо. Для вчителів початкових класів, керівників гуртків літературознавчого спрямування. 09.02. 2012

74.200

4. Цікавий світ професій : розробки занять для учнів 3-4 класів / автор-упоряд. Г.І. Білоус .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання". Вип.3(99)) .- 978-617-00-1253-1 : бк [1586бк]

   Посібник містить розробки профорієнтаційних занять для учнів 3-4 класів, що сприятимуть вихованню у дітей працелюбства, поваги до представників різних професій, допоможуть учителеві ознайомити школярів із різними спеціальностями, націлити їх на вибір майбутньої професії, вивчення певних навчальних предметів, необхідних для справжнього фахівця, майстра своєї справи. для вихователів початкової школи, та ГПД 02.04.2012

74.261.4

5.Єременко Л.І. Вітаємо, граємось, навчаємось. : Нестандартний дидактичний матеріал до уроків української мови. ч.1 .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.4(100)) .- 978-617-00-1286-9 : бк [1603бк]

   Посібник містить нестандартний дидактичний матеріал до уроків української мови у 1-4 класах (словникові і текстові диктанти із прислів'їв, кросворди із прислів'їв та загадок). Кожне завдання дібране на основі літер певного імені та має на меті не лише формування орфографічних навичок, розвиток мовлення і мислення учнів, розширення їх світогляду, а й привітання дітей-іменинників, згуртування дитячого колективу, урізноманітнення форм роботи на уроці. Для учителів початкової школи. 06.04.2012

74.261.4

6.Єременко Л.І. Вітаємо, граємось, навчаємось.Частина 2 : нестандартний дидактичний матеріал до уроків української мови .- Х. : Основа , 2012 .- 143с. .-(Б-ка журналу "Початкове начання та виховання"; вип.5(101)) .- 978-617-00-1318-1 : бк [1630бк]

   Посібник містить нестандартний дидактичний матеріал до уроків з української мови у 1-4 класах (словникові і текстові диктанти, диктанти із прислів'їв, кросворди із прислів'їв та загадок). Кожне завдання дібране на основі літер певного імені та має на меті не лише формування орфографічних навичок, розвиток мовлення і мислення учнів, розширення їх світогляду, а й привітання дітей іменинників, згуртування дитячого колективу, урізноманітнення форм роботи на уроці. Для вчителів початкових класів. 30.05.2012

74.200

7. Збереження здоров'я молодших школярів : система роботи класного керівника / О.В. Депетист, Н.С. Лемко, В.В. чала та ін. .- Х. : Основа , 2012 .- 160с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.6(102)) .- 978-617-00-1373-6 : бк [1662бк]

   Посібник містить методичні рекомендації щодо системи роботи класного керівника по збереженню здоров'я молодших школярів та практичні авторські розробки виховних заходів різноманітної тематики і сценарії батьківських зборів здоров'язбережувального змісту. Для вчителів початкової школи, методистів з початкового навчання. 01.08.2012

74.261.8 Укр

8. Уроки позакласного читання. 2 клас / Т.М. Коруняк, Л.М. Люлько, Т.П. Мазур, Г.Г. Мартинова .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання";Вип.7(103)) .- 978-617-00-1395-8 : бк [1670бк]

   Посібник містить методичні рекомендації, орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків позакласного читання у 2 класі, складені з використанням технології критичного мислення, інтерактивних технологій, диференційованого підходу до навчання молодших школярів. Для вчителів початкових класів 01.08.2012

85.31

9.Ведмедеря М. Пісенний дивокрай. 1-4 класи .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 104с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-000-1 : бк [1539бк]

   Збірка містить пісні про Україну композитора Миколи Ведмедері на слова відомих поетів. Це добрі мелодійні пісні, які вам сподобаються. Вони стануть справжньою окрасою свят, позакласних заходів, а також легко та із задоволенням співатимуться на уроках музики. Рекомендована вчителям початкових класів і музики, вихователям ГПД, студентам ВНЗ 06.02.2012

74.204

10. Тренінги розвитку педагогічної майстерності / Автор-уклад.Ю.С. Запрожцева .- К. : шкільний світ , 2012 .- 1-4с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-725-3 : бк [1556бк]

   Кожен, хто працює в системі "людина - людина", знає, як важко буває знайти спільну мову, розуміння, підтримку. Однією з найскладніших професій такої системи є учитель, бо саме він стимулює інноваційний розвиток у соціальному житті. Щоб учитель був високим професіоналом, знань та умінь недостатньо, необхідні бажання і здатність до педагогічної діяльності. Одним із тих мотиваційних інструментів, що допомагають сформувати зазначені якості, є проведення тренінгів із педагогами. У цій книжці ви знайдете тренінги для вчителів, які допоможуть їм у формуванні умінь ефективно та результативно викладати навчальний матеріал з предметів, раціонально будувати взаємини з колегами, батьками та учнями 09.02.2012

74.204

11.Мальцева О. Будь здоровим, учителю : Тренінги .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 112с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-722-2 : бк [1557бк, 1559бк]

   Професійне здоров'я є одним з основних показників якості професійного життя, а також важливою умовою ефективності трудової діяльності. Головне, що визначає професійне здоров'я вчителя , - це його творча самореалізація в професії. Книжка містить теоретичні та практичні матеріали, які допоможуть кожному вчителю покращити стан свого здоров'я та побудувати своє життя на здоров'язберігаючих принципах. Не чекайте допомоги зовні! Почніть із себе. 09.02.2012

88.5

12.Калошин В. Практика управління емоційним станом : Раціонально-емотивна терапія .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-729-1 : бк [1558бк]

   Надмірне реагування на вчинки окремих людей, події та обставини суттєво ускладнює життєдіяльність людини, негативно впливає на стосунки, здоров'я, службову кар'єру тощо. У книжці йдеться про те, як за допомогою раціонально-емотивної терапії навчитися керувати своїм емоційним станом. Використання раціонально-емотивної терапії дозволить кожному досягнути внутрішньої рівноваги, бути емоціно стійким, виходити неушкодженим зі стресових ситуацій. Завдяки чіткому алгоритму, метод простий і доступний у практичному застосуванні. Призначено для широкого кола освітян, практичних психологів, соціальних педагогів, тощо. 09.02.2012

74.200.53

13.Кравчук Л. Сходинки етичного зростання : навчально-методичний посібник для 1-го класу .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-723-9 : бк [1561бк]

   Програма курсу "Сходинки етичного зростання" допоможн здійснити перехід до науково обгрунтованого і цілеспрямованого засвоєння етичних норм молодшими школярами. Для вчителів початкової школи, вихователів груп продовженого дня, психологів, батьків 09.02.2012

 

74.204

14. Портфоліо вчителя / упоряд. І.М. Рожнятовська .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-420-104-6 : бк [1613бк]

   У вчителя має бути "досьє успіхів", у якому подано все цікаве і гідне з того, що відбувається в його житті. Таким досьє може стати портфоліо вчителя. Головне призначення портфоліо - продемонструвати найбільш значущі результати практичної діяльності й оцінити професійну компетентність. Для директорів, їхніх заступників, голів МО та учителів 06.04.2012

74.200.53

15.Кравчук Л. Сходинки етичного зростання : Навчально-методичний посібник для 2-го класу .- К. : шкільний світ , 2012 .- 128с. .-(Б-ка "Шкільного світу") .- 978-966-451-745-1 : бк [1610бк]

    Сучасні діти вимагають до себе уваги й поваги, не визнають суворих обмежень і примусових заходів. Застарілі підходи у вихованні не дають бажаного результату. Подаємо програму курсу "Сходинки етичного зростання" (2 клас), яка допоможе цілеспрямованому засвоєнню етичних норм молодшими школярами. Для вчителів початкової школи, вихователів ГПД, психологів, батьків. 06.04.2012

Бібліотека ІППО вересень 2012                                        www.ippo.if.ua/biblioteka

Школа майбутнього першокласника

Список рекомендованої літератури для вчителів початкової школи 

 

1.Миронюк І.В. Проект "школи майбутнього першокласника" / І.В. Миронюк // Управління школою .- 2011 .- № 25-27 .- С. 15-23

2.Фурсевич З.А. Психолого-педагогічні умови формування комунікативних навичок у першокласників / З.А. Фурсевич // Англійська мова та література .- 2012 .- № 5 .- С. 2-5

3.Приймання дітей до перших класів загальноосвітніх навчальних закладів: нормативно-правові документи // Практика управління закладом освіти .- 2012 .- № 2 .- С. 60-69

4.Олексюк Л. Приймання дітей до перших класів з урахуванням норм Закону України "Про захист персональних даних" / Л. Олексюк // Практика управління закладом освіти .- 2012 .- № 3 .- С. 32-34

5.Клименко Ю. Особливості підручника з французької мови для першого класу / Ю. Клименко // Le francais .- 2012 .- № 6 .- С. 9-10

6.Бастун Н.А. Як допомогти слабовстигаючому першокласнику / Н.А. Бастун // Обдарована дитина .- 2012 .- № 4 .- С. 37-42

7.Бастун Н.А. Як допомогти слабовстигаючому першокласнику / Н.А. Бастун // Обдарована дитина .- 2012 .- № 5 .- С. 39-45

8.Вовчик-Блакитна Л. Невеселі роздуми дитячого психолога біля порогу першого класу, або і знову про шкільну готовність / Л. Вовчик-Блакитна // Вихователь-методист дошкільного закладу .- 2012 .- № 5 .- С. 43-49

9.Кравчук Г. Майбутні першокласники : цикл занять для батьків / Г. Кравчук // Психолог .- 2012 .- № 11-12 .- С. 96-101

10.Олійник О. Психологічні особливості адаптації першокласників / О. Олійник // Заступник директора школи .- 2012 .- № 6 .- С. 10-16

11.Олійник О. Причини дезадаптації першокласників / О. Олійник // Заступник директора школи .- 2012 .- № 6 .- С. 17-32

12.Жиганюк Н.А. Особливості організації роботи вихователя групи продовженого дня з шестирічними першокласниками / Н.А. Жиганюк // Вихователю ГПД. Усе для роботи .- 2012 .- № 7 .- С. 2-5

13.Мартиненко С. Педагогічна адаптація першокласників / С. Мартиненко // Директор школи .- 2012 .- № 12 .- С. 37-43

 

 

Бібліотека ІППО,   серпень 2012 р.                     www.ippo.if.ua/biblioteka

 

 

 

 

 

Психологічний супровід освітніх процесів

Бібліографічний огляд нових книг 

88
1.Ціось А. Дізнайся більше про себе : Психологічний гурток для підлітків .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 120с. .-(Шкільний світ) .- 978-966-451-000-1 : б.к. [1484бк] 
   У підлітковому віці інтерес до самопізнання зростає, тому діти із задоволенням відвідують психологічні гуртки. Подана у книжці програма соціально-психологічного гуртка сприяє саморозвитку і самовихованню учнів, досягненню згоди із самим собою, гармонії з оточенням, керуванню своїми емоціями та поведінкою. У програмі підібрана найнеобхідніша, найцікавіша інформація з психології щодо пізнання себе, розуміння інших та самодопомоги. Книжка призначена для практичних психологів і соціальних педагогів шкіл та позашкільних установ. 14.10.2011

88
2.Власова О.І., Марушкевич А.А. Основи психології та педагогіки : підручник .- 2-е вид., перероб. .- К. : Знання , 2011 .- 333с. .-(Вища освіта ХХІ століття) .- 978-966-346-854-9 : 87грн [70701] 
   У підручнику узагальнюється основний загальноосвітній зміст сучасного психологічного і науково-педагогічного знання, аналізується розвиток педагогічних процесів в Україні, розглядаються принципи, методи, напрями, форми організації навчання виховання та управління в освітній галузі. Для кращого засвоєння навчального матеріалу в кінці кожного розділу наводяться запитання і завдання для самостійної роботи, списки літератури. У кінці книги наведено орієнтовні питання до екзаменів і тести до окремих розділів. Для студентів вищих навчальних закладів 21.05.2012 

88я73
3.Галян І.М. Психодіагностика : навчальний посібник .- 2-е вид., стереотип. .- К. : Академвидав , 2011 .- 464с. .-(Альма-матер) .- 978-966-8226-89-2 : 60 грн [70705] 
    У навчальному посібнику розкрито сутність, загальні засади, психометричні і психодіагностичні основи психодіагностики як науки, основні методи психологічного тестування особистості, її інтелекту, самосвідомості, системи цінностей, висвітлено особливості застосування психодіагностичних процедур при тестуванні осіб різного віку. 21.05.2012

88.3 я73
4.Столяренко О.Б. Психологія особистості : навчальний посібник .- К. : Центр учбової літератури , 2012 .- 280с. .- 978-611-01-0322-0 : 71 грн [70706] 
    Навчальний посібник розкриє різноманітні підходи до психології особистості, знайомить з типологічними та індивідуальними особливостями людини,психологічними аспектами мотивації, діяльності, поведінки і спілкування. З урахуванням особливої ролі соціальних чинників у процесі соціалізації особистості висвітлюються проблеми становлення характеру, розвитку здібностей,формування емоціно-вольової сфери особистості, вищих потреб людини. Посібник призначається для викладачів і студентів вузів, учителів загальноосвітніх шкіл, практичних психологів. 21.05.2012

88.5 я73
5.Максимова Н.Ю. Психологія девіантної поведінки : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів .- К. : Либідь , 2011 .- 520с. .- 978-966-06-0605-0 : 81 грн [70707] 
    У посібнику розкривається психологічна сутність, причини та прояви поведінки, що не відповідає суспільно прийнятим нормам. Розглядаються конкретні методи виявлення схильності до соціальної дезадаптації, правопорушень, злочинної та саморуйнівної поведінки, а також методи вивчення психічного розвитку осіб з девіантною поведінкою. Запропоновано програми і техніки консультативно-корекційної обот из девіантами відповідно до різновиду їхньої соціальної дезадаптації, визначено умови створення оптимальної ситуації розвитку. Для психологів, соціальних педагогів, студентів тощо. 21.05.2012

74.200
6.Кудрик Л.Г., Сурмяк Ю.Р. Діти Індіго – зерна нового людства : посібник для вчителів .- Львів : Аверс , 2011 .- 376с. .- 978-966-8386-84-8 : 44 грн [70703] 
   У науково-популярному посібнику чи не вперше в українській педагогіці зроблено спробу цілісного осмислення феномену Дітей Нової Свідомості, подано їх характеристику в біологічному, психологічному, духовному, педагогічному та інших аспектах. Особливості Нових Дітей розглянуто у контексті міркувань про духовну природу людини, її еволюційне становлення, розвиток людської свідомості.Подаго гіпотези, факти, концепції про сучасних Нових Дітей (Індіго і Кристалічних), переважно філософсько-езотеричного змісту. Представлено біблійні погляди на взаємини батьків і дітей, виховання молодого покоління.Порушено також проблеми фізичного і духовного здоров'я сучасних дітей, успішної соціалізації і самореалізації у теперішніх складних умовах, налагодження здорового способу життя шляхом подолання усталених стереотипів, пізнання вселенських законів, відновлення втраченої гармонії з природою, Богом, самим собою. Посібник буде корисний тим, хто цікавиться питаннями освіти й виховання і працює з дітьми, - перш за все батькам, учителям, виховникам, лікарям, психологам, а також усім, хто не байдужий до проблеми самопізнання і самовдосконалення людини. 21.05.2012  

88.8
8.Пов'якель Н., Скляренко О. Психологія дитячих страхів .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 128с. .-(Бібліотека «Шкільного світу») .- 978-966-451-555-6 : бк [1314бк] 
    У книзі розшлянуті актуальні психологічні проблеми виникнення та подолання дитячих страхів, їх причини, функції, різновиди, особливості прояву обот в дітей. Значна увага надається практично-психологічним аспектам виникнення, психопрофілактиці та психокорекції дитячих страхів. Подано адаптований комплекс психологічних методик, застосування яких дає можливість попереджувати виникнення дитячих страхів, зменшувати їх вплив і розвиток особистості дитини. Книга буде цікава всім, хто бажає опанувати практичними психологічними знаннями щодо попередження і подолання дитячих страхів, насамперед батькам, практичним психологам, вихователям і вчителям

88.8
9.Проценко О. Розвиток здібностей та обдарувань у дошкільників .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 128с. .-(Б-ка «Шкільнийсвіт») .- 978-966-451-000-1 : бк [1367 бк] 
    Усі діти здібні від природи. Завдання дорослих ці здібності та обдарування виявити ще в дошкільному віці та допомогти дитині розвинути свої таланти. Книжка містить психодіагностичні методики виявлення здібностей дітей, програми розвитку творчих здібностей і рекомендації щодо складання індивідуальних обот из навчання та розвитку в умовах дошкільного закладу. Для практичних , методистів дошкільних закладів та вихователівпсихологів

88.8
10.Проценко О. Профілактика соціальної дезадаптації дошкільнят .- Київ : Шкільний світ , 2011 .- 128с. .-(Бібліотека «Шкільний світ») .- 978-966-451-000-1 : бк [бн] 
   У книзі розглянуто актуальні проблеми професійної дезадаптації психологів-практиків, докладно описано психотехнології подолання професійної дезадаптації. Подано адаптовіно комплекс психологічних методик, які дають можливість попереджувати виникнення дезадаптованості особистості,зменшувати вплив дезадаптації на становлення психолога-практика. Книжку адресовано усім охочим отримати практичні психологісні зання, вміння та навички діагностики й прогнозування дезадаптації в професійній діяльності психолога-практика

88.8
11.Алєксєєва І., Калмикова М. Гіперактивні діти: корекція поведінки .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 96с. .-(Б-ка «Шкільний світ») .- 978-966-451-641-6 : бк [1437бк] 
   Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю – найбільш розповсюджена причина порушень поведінки дошкільнят та утруднень у навчанні в шкільному віці. У книжці запропонований корекційний комплекс «Гіпер – може стати супер», спрямований на розвиток дефіцитарних функцій для успішної соціалізації дітей. Корекційні заняття допоможуть гіперактивним дітям компенсувати порушення і набути навичок ефективного спілкування з однолітками та дорослими. Для психологів, вихователів ДНЗ, учиелів початкових класів, батьків. 11.08.2011

88.8
12.Туріщева Л.В. Психічне та фізичне здоров'я школярів / Л.В.Туріщева .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу «Управління школою»; Вип.11 (107)) .- 978-617-00-1179-4 : бк [1510бк] 
   У книзі представлені методичні матеріали, форми профілактики фізичного здоров'я, розробки тренінгів, моделі діяльності для організації обот из дітьми, які потребують особливих психолого-педагогічних умов і підходів, мають порушення розвитку, поведінки, нервово-психічні захворювання. Для організаторів інклюзивної освіти, педагогів, керівників навчальних закладів 01.12.2011

88.8
13.Мерзлякова О., Євдокимова Г. Методики професійного визначення .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 120с. .-(Б-ка «Шкільного світу») .- 978-966-451-697-3 : бк [1518бк] 
   Професійний шлях починається з самовизначення людини. Застосовуючи алгоритми, що містять сім кроків до вибору професії, можна розкрити особистісний потенціал особистості. К книжці подано методики для самодіагностики старшокласників, наведено алгоритм прогностичного консультування, який дає можливість передбачати професійний успіх, спираючись на психодіагностику їхніх природних задатків. Видання стане в пригоді практичним психологам, соціальним педагогам та вчителям, які займаються питаннями профорієнтації шкільної молоді, а також учням старшого шкільного віку.
88.8
14.Мамайчук І., Смирнова М. Діти з розладами поведінки; психологічна допомога .- К. : Шкільний світ , 2012 .- 120с. .-(Б-ка «Шкільного світу») .- 978-966-2754-01-8 : бк [1606бк] 
   Проблеми поведінки в дитячому віці – нерідке явище, що потребує допомоги як педагогічної, так і психологічної. У книжці викладено основні принципи психологічного консультування, психокорекції та психологічного супроводу дітей від 5 до 16 років, які мають відхилення в поведінці. Особливу увагу приділено методам обот из родиною та близьким оточенням дітей. Представлено конкретні психотехнічні прийоми з формування навичок спілкування, емоційно-вольового регулювання поведінки, розширення репертуару поведінкових реакцій тощо. Книжка призначена для практичних психологів, соціальних педагогів, а також педагогів, батьків та всіх, кого хвилюють проблеми дитини. 06.04.2012 

 

Бібліотека ІППО,   25 травня 2012р.                                ippo.if.ua/biblioteka

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нові книги та брошури з методики викладання географії

Інформаційний список

1.Стадник О.Г. Відкриття і дослідження океанів : Матеріали до уроків .- Х. : Основа , 2011 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Географія") .- 978-617-00-0777-3 : бк [1313бк] 
   У книзі детально викладено історію відкриття й досліджень океанів, розповідається про подорожі учених-мандрівників епохи великих географічних відкриттів та нового часу. Розраховано на вчителів, студентів природничого профілу ВНЗ

2.Петринка Л.В. Географія туризму. Ч.1, 2 .- Харків : Основа , 2011 .-(Б-ка журналу "Геогрфія"; Вип.5(89)) .- 978-617-00-0920-3 : б.к [1414 бк, 1422 бк] 
   У посібнику характеризуються туристичні ресурси України та світу, сучасний стан туристичної сфери. Матеріали можуть бути використані під час уроків географії, на факультативах, у позакласних заходах

3.Стадник О.Г. Пам'ятники природи всесвітнього спадку ЮНЕСКО .- Харків : Основа , 2011 .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.4(88)) .- 978-617-00-0878-7 : 95с. [1381 бк] 
   У посібнику детально описані унікальні світові природні та культурні об'єкти, що входять до переліку Всесвітнього спадку ЮНЕСКО. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ та учнів шкіл

4.Курси за вибором з географії : зміст і методичні рекомендації / уклад. Т.Г. Назаренко .- Х. : Основа , 2011 .- 112с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.8(92)) .- 978-617-00-1053-7 : бк [1442бк] 
   Навчальний посібник містить інформацію про організацію профільного навчання географії в школі та пропонує різноманітні програми курсів за вибором

5.Сучасні підходи до викладання географії. Досвід учасників конкурсу "Учитель року" .- Х. : Основа , 2011 .- 96с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип. 7(91)) .- 978-617-00-1029-2 : бк [1441бк] 
    У посібнику представлені матеріали учасників конкурсу "Учитель року" щодо сучасних підходів до викладання географії. Для вчителів географії, студентів,методистів. 11.08.2011

6.Інтелектуальні ігри на уроках географії / Уклад. В.О.Ніколаєнко .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Географія". Вип.10(94)) .- 978-617-00-1142-8 : бк [1491бк] 
    У роботі розкрито ігрову модель навчання на прикладі використання інтелектуальних ігор на уроках географії. Робота містить стислі відомості про головні інтелектуальні ігри, їхню історію, особливості, правила. Наведено зразки запитань для проведення ігор на уроках географії з учнями 6-10 класів. Збірник призначений для вчителів географії, студентів ВНЗ та всіх, хто цікавиться географією. 03.11.2011

7.Стадник О.Г. Захоплююча географія. 6 клас / О.Г. Стадник .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.11(95)) .- 978-617-00-1175-6 : бк [1509бк] 
   У посібнику зібрано додатковий матеріал до курсу "Загальна географія. 6 клас", який допоможе вчителеві зробити його викладання цікавим, різноманітним та пізнавальним. Збірник призначений для вчителів географі, студентів ВНЗ та всіх, хто цікавиться географією. 01.12.2011

8.Інноваційні технології в роботі вчителя географії .- Х. : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.9(93)) .- 978-617-00-1130-5 : б.к. [1475бк] 
   У посібнику представлені матеріали учасників конкурсу "Учитель року" щодо застосування інноваційних технологій в роботі вчителя географії. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ. 14.10.2011

9.Соловйов В.О. Геотектоніка : Відомості до шкільного курсу географії .- Х. : Основа , 2011 .- 111с. .-(Б-ка журналу"Географія"; Вип.12(96)) .- 978-617-00-1186-2 : бк [1522бк] 
    У роботі наведено комплексну характеристику тектонічних рухів:історію їх вивчення, основні типи прояву (коливальні, деформаційні, рухи літосферних плит, землетруси), умови розвитку в часі (тектонічні фази, епохи, цикли). Порушено головні проблеми: геологічну природу тектонічних рухів,ритмічність прояву, прогнозування катастрофічних природних явищ. Книгу призначено для вчителів, фахівців і студентів природознавчаго профілю, а також для допитливого читача. 03.01.2012р.

10.Діяльнісний підхід у викладанні географії : досвід учасників конкурсу "Учитель року" / УКЛАД. є.і нАУМЕНКО .- Х. : Основа , 2012 .- 95С. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.1(97)) .- 978-617-00-1208-1 : БК [1549бк] 
   У роботі наведено теоретичне обгрунтування діяльнісного підходу у викладанні географії та практичні матеріали. Книгу призначено для вчителів, фахівців і студентів природознавчого профілю, а також для допитливого читача 06.02.2012

11.Мірошник Г.О. Рекреаційна географія : програма та метеріали курсу. перший семестр .- Х. : Основа , 2012 .- 95с. .-(Б-ка журналу "Географія"; Вип.2(98)) .- 978-617-00-1230-2 : бк [1570бк] 
   У посібнику характеризуються рекреаційні ресурси України, сучасний стан рекреаційної сфери. Матеріали можуть бути використані під час уроків географії, на факультативних заняттях, у позакласних заходах. Для вчителів географії, студентів. 09.02.2012 

Бібліотека ІППО  квітень 2012р.                            www.ippo.if.ua/biblioteka

 

 

Для учителів початкових класів

Рекомендаційний список нової літератури видавництв «Основа»  та «Шкільний світ»

 

1.Ульянова В.С. Театральний гурток у початкових класах .- Х. : Основа , 2011 .- 126с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання". Вип.2 (86)) .- 978-617-00-0805-3 : бк [1321бк] 
   Посібник укладений відповідно до програми курсу "Сценічна майстерність". У методичних розробках чітковизначено структуру театрального гуртка, напрями роботи, запропоновані методичні рекомендації щодо вправ зі сценічної майстерності та акторського мистецтва. Матеріали посібника допоможуть творчому вчителю організувати гурток "Шкільний театр"; розвинути у школярів сценічну увагу, художній смак, відповідальність; опанувати навички практичної діяльності у сфері акторської майстерності; засвоїти початковий обсяг теоретичних основ театрального мистецтва. Для вчителів початкових класів, вихователів ГПД, керівників шкільних театральних гуртків.

2.Скоблікова О.В. Розвиток комунікативного мовлення першокласників .- Х. : Основа , 2011 .- 159с. .-(Б-ка журналу " Початкове навчання та виховання". Вип.1 (85)) .- 978-617-00-0805-3 : бк [1309бк] 
   Посібник иістить авторську систему роботи щодо розвитку комунікативного мовлення першокласників. Програмовий матеріал поділений на блоки, до яких дібрано систему вправ і завдань, що сприяють формуванню навичок монологічного та діалогічного мовлення у межаг вимог програми. Матеріали збірки сприятимуть розвитку комунікативного мовлення молодших школярів, їх умінь сприймати, відтворювати та будувати зв'язні висловлювання

3.Вовчук І.С., Петік Ю.О. Батьківський всеобуч. Матеріали для роботи з батьками учнів 1-4 класів. Ч.1 .- Х. : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.3 (87)) .- 978-617-00-0833-6 : бк [1347 бк] 
   Посібник містить розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що проводяться у формі лекцій, семінарів, круглих столів та ін., іноді - спільно з учнями, дозволять об'єднати зусилля школи та батьків учнів 1-4 класів у всебічному вихованні школярів. Для вчителів початкових класів, заступників директорів із початкового навчання.

4.Депетист О.В. Національно-патріотичне виховання молодших школярів .- Харків : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 6(90)) .- 978-617-00-0963-0 : б.к [1426 бк] 
    Посібник містить авторську програму національно-патріотичного виховання "Юний патріот" та розробки заходів у 1-4 класах. Матеріали посібника сприятимуть формуванню громадсько активної особистості молодших школярів, вихованню справжніх патріотів України, свідомих та активних членів суспільства, а також розвитку творчих здібностей учнів та створенню справжньої класної родини. Для вчителів початкової школи.

5.Уроки в природі.1-4 класи .- Харків : Основа , 2011 .- 127с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 5(89)) .- 978-617-00-0923-4 : б.к [1410 Б.К] 
    У посібнику пропонуються методичні рекомендації щодо проведення уроків у природі та практичні розробки уроків у природі у 1-4 класах. Матеріали сприятимуть розвитку здібностей учнів, формуванню в них емоційно-ціннісного ставлення до природи, екологічної культури та культури спілкування. Для вчителів початкових класів.

6.Вовчук І.С., Петік О.Ю. Батьківський всеобуч : матеріали для роботи з батьками учнів 1-4 класів. ч.2 .- Харків : Основа , 2011 .- 128с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип.4(88)) .- 978-617-00-0881-7 : б.к [1377 б.к] 
     Посібник містить методичні рекомендації та корисний матеріал практичного характеру для класних керівників 1-4 класів щодо організації занять батьківського всеобучу у початковій школі. Розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що проводяться у формі лекцій, семінарів, круглих столів та ін., іноді - спільно з учнями, дозволять об'єднатизусилля школи та батьків у всебічному вихованні школярів

7."Закохуємо в книгу" : заняття гуртка у 1-4 класах / А.І. Дикунець .- Х. : Основа , 2011 .- 141с. .-(Б-ка журналу"Початкове навчання та виховання";Вип.7(91)) .- 978-617-00-1032-2 : бк [1438бк] 
    Посібник містить орієнтовні розробки занять гуртка для 1-4 класів. Матерали збірки сприятимуть формуванню мовленнєвої культури молодших школярів, удосконаленню їх читацькиї навичок, розвитку творчих здібностей, підвищенню інтересу до читання. Для вчителів початкової школи. 11.08.2011

8.Пономаренко Л.В. Економічні цікавинки для молодших школярів .- Х. : Основа , 2011 .- 176с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 9(93)) .- 9780617-00-1133-6 : б.к. [1479бк] 
   Посібник містить програму та календарне планування курсу "Основи економіки", методичні рекомендації щодо економічного виховання молодших школярів, формування економічного мислення учнів 1-4 класів та розробки заходів економічного змісту. Для вчителів початкової школи. 14.10.2011

9.Кидисюк Н.П., Хомуленко Т.Б. Ким стати? : Дидактичні матеріали з профорієнтаційної роботи у 1-4 класах .- Х. : Основа , 2011 .- 143с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 12(96)) .- 978-617-00-1189-3 : бк [1520бк] 
    Посібник містить добірки текстів для аудіювання, завдання творчого характеру, кросворди, загадки та ін. а також розробки уроків та позакласних заходів відповідної тематики. Матеріали посібника сприятимуть вихованню в учнів працелюбності, поваги до представників різних професій, розвитку творчих здібностей школярів. Для вчителів початкової школи. 03.01.2012р. 

10.Алєксєєва І., Калмикова М. Гіперактивні діти: корекція поведінки .- К. : Шкільний світ , 2011 .- 96с. .-(Б-ка "Шкільний світ") .- 978-966-451-641-6 : бк [1437бк] 
    Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю - найбільш розповсюджена причина порушень поведінки дошкільнят та утруднень у навчанні в шкільному віці. У книжці запропонований корекційний комплекс "Гіпер - може стати супер", спрямований на розвиток дефіцитарних функцій для успішної соціалізації дітей. Корекційні заняття допоможуть гіперактивним дітям компенсувати порушення і набути навичок ефективного спілкування з однолітками та дорослими. Для психологів, вихователів ДНЗ, учиелів початкових класів, батьків. 11.08.2011 

11.Артамонова Г.О. Школа майбутнього першокласника : методичні рекомендації. Розробки занять .- Х. : Основа , 2012 .- 141с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання"; Вип. 1(97)) .- 978-617-00-1211-1 : бк [1546бк] 
    Посібник містить робочий навчальний план "Школи майбутнього першокласника", орієнтовний план-графік роботи, календарне планування, конспекти занять, складені відповідно до чинної програми дошкільної освіти "Я у Світі" та методичних рекомендацій із базових навчальних предметів МОН України, розроблених у лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки АПН України, та нового Державного стандарту. Матеріали збірника сприятимуть формуванню в дитини 5-річного віку цілісного уявлення про природу, предметне довкілля, суспільство, людей, культуру, тобто забезпечення реального опанування дітьми законів повноцінного життя, прищеплення їм елементарної життєвої мудрості. Програма спрямована не тільки на обов'язкове засвоєння дітьми певного обсягу знань, умінь, навичок, але й розвивальний та виховний аспекти. Для вчителів початкових класів, заступників директора з навчально-виховної роботи, методистів з початкового навчання 06.02.2012

12. Цікавий світ професій : розробки занять для учнів 3-4 класів / автор-упоряд. Г.І. Білоус .- Х. : Основа , 2012 .- 94с. .-(Б-ка журналу "Початкове навчання та виховання". Вип.3(99)) .- 978-617-00-1253-1 : бк [1586бк] 
    Посібник містить розробки профорієнтаційних занять для учнів 3-4 класів, що сприятимуть вихованню у дітей працелюбства, поваги до представників різних професій, допоможуть учителеві ознайомити школярів із різними спеціальностями, націлити їх на вибір майбутньої професії, вивчення певних навчальних предметів, необхідних для справжнього фахівця, майстра своєї справи. для вихователів початкової школи, та ГПД 02.04.2012 

 

Бібліотека ІППО     12 квітня 2012р.                                              www.ippo.if.ua/biblioteka